Segundo o empresário e especialista em educação Sergio Bento de Araujo, a formação de professores na era digital é um dos maiores desafios e, ao mesmo tempo, uma das maiores oportunidades para o futuro da educação. Capacitar docentes para lidar com novas ferramentas tecnológicas vai além de ensinar a utilizar softwares e plataformas: trata-se de desenvolver competências para mediar processos de aprendizagem mais ativos, interativos e personalizados.
Com a chegada de recursos digitais, a sala de aula se transforma em um espaço dinâmico, em que o professor atua como facilitador e guia no percurso formativo dos alunos. Entenda mais sobre esse assunto abaixo:
Formação de professores na era digital: novas competências para novos tempos
A capacitação de professores na era digital exige a aquisição de competências que ultrapassam o domínio técnico. É necessário compreender como as ferramentas podem ser integradas às metodologias de ensino, promovendo a participação ativa dos alunos. De acordo com Sergio Bento de Araujo, entre as habilidades mais valorizadas estão o pensamento crítico, a curadoria de conteúdos digitais, a criatividade para elaborar atividades interativas e a gestão de ambientes virtuais de aprendizagem.
Além disso, a formação deve incluir aspectos ligados à cidadania digital, como segurança de dados, uso ético das redes e combate à desinformação. Ao orientar os alunos sobre esses temas, o professor também contribui para formar cidadãos responsáveis e conscientes em suas interações virtuais. O docente, portanto, se torna não apenas transmissor de conteúdos acadêmicos, mas também mediador de valores e atitudes essenciais para uma convivência saudável no ambiente digital.
Formação contínua e aprendizagem colaborativa
Outro ponto essencial é que a formação de professores na era digital precisa ser contínua e colaborativa. Cursos pontuais já não são suficientes para acompanhar a velocidade das mudanças tecnológicas. Como pontua Sergio Bento de Araujo, é preciso investir em programas de atualização permanente, que ofereçam oficinas práticas, mentorias e comunidades de aprendizagem. Nessas redes de apoio, professores compartilham experiências, desafios e soluções, fortalecendo a cultura de inovação dentro das escolas.
A aprendizagem colaborativa entre docentes também cria condições para que boas práticas se disseminem com rapidez. Professores mais experientes no uso de ferramentas digitais podem apoiar colegas que ainda enfrentam dificuldades, formando um ciclo de apoio mútuo. Essa troca gera confiança, evita isolamento e reduz resistências ao novo. Além disso, ao vivenciarem práticas colaborativas, os professores tornam-se mais preparados para incentivar o mesmo comportamento entre seus alunos.
Tecnologia como aliada da prática pedagógica
A formação de professores na era digital só faz sentido quando a tecnologia se torna aliada da prática pedagógica. Isso significa utilizá-la para ampliar o acesso ao conhecimento, enriquecer a experiência de ensino e atender diferentes estilos de aprendizagem. Como destaca Sergio Bento de Araujo, recursos como plataformas adaptativas, jogos educativos e ambientes de realidade aumentada permitem personalizar trajetórias, identificar dificuldades precocemente e propor soluções mais eficazes.
Ao mesmo tempo, é fundamental que os professores mantenham o olhar crítico sobre o uso das ferramentas. A tecnologia deve estar a serviço da educação e não o contrário. É preciso selecionar recursos que realmente contribuam para o desenvolvimento das competências dos alunos, evitando o excesso de estímulos que pode gerar dispersão. Nesse equilíbrio, o papel do professor é insubstituível: cabe a ele definir como, quando e por que utilizar cada recurso, garantindo que o foco permaneça no aprendizado significativo.
Professores protagonistas da transformação digital
Em síntese, a formação de professores na era digital é o alicerce de uma educação capaz de dialogar com as demandas do presente e do futuro. Com capacitação contínua, foco em competências pedagógicas e uso crítico da tecnologia, os docentes assumem seu papel de protagonistas da transformação educacional. Como ressalta Sergio Bento de Araujo, especialista em educação, preparar professores é preparar alunos, comunidades e sociedades inteiras para enfrentar os desafios de um mundo cada vez mais conectado.
Autor: Romanov Brown
